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中国山东网-感知山东6月21日讯 (通讯员 于杰 姚海迪) 为全面落实“双减”政策，促进学生综合素养的稳步提升，6月21日，烟台高新区第二实验小学根据低年级学生的身心发展特点，开展了一、二年级期末无纸笔闯关活动，力求以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。
为增加闯关活动的趣味性，一、二年级各科老师精心策划了丰富有趣的闯关项目，让学校摇身一变，成为充满乐趣与挑战的知识乐园。
“语”众不同
孩子们或争先恐后地认读词语，或声情并茂地朗读课文，每一关都笑意盈盈。经过重重关卡，同学们收获满满!评价卡上的小花朵代表着孩子们在学习中的付出和努力，他们体会到学习的乐趣，体验着成长的幸福。
“数”你最棒
在闯关的过程中，孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力，同时也收获了学习的快乐。
本次无纸笔测试通过“闯关”活动这种特殊形式，引导教学评价从“知识本位”转向“素养本位”，还原快乐教育的本质，引导孩子们能在“玩中学””学中玩”“学中乐”，为孩子们搭建一个展现自我、体验成长的舞台。
教育回应关切，教学回归本真。据悉，今后烟台高新区第二实验小学将进一步让“双减”政策在校园里落地生花，继续优化综合性评价方式，构筑以学生为中心的教育生态圈，不断推进素质教育向纵深发展。
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